Present Simple Tense

Present Simple Tense โครงสร้าง : Subject + Verb 1 + (Object) หลักการใช้ 1. ใช้กับเหตุการณ์ที่เป็นจริงเสมอ หรือเหตุการณ์ที่เป็นไปตามธรรมชาติ เช่น The sun rises in the east. (พระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก) The cat has four legs. (แมวมีสี่ขา) 2. ใช้แสดงถึงการกระทำที่เป็นปรกตินิสัย หรือการกระทำนั้นเกิดขึ้นเป็นประจำ มี Adverb of Frequency แสดง I have my breakfast everyday. (ผมรับประทานอาหารเช้าทุกวัน) Everybody wears thick clothes in winter. (ทุกๆ คนสวมเสื้อหนาๆ ในฤดูหนาว) We go to temple every Sunday. (พวกเราไปวัดทุกๆ วันอาทิตย์) 3. ใช้แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน หรือสภาพที่เป็นปัจจุบัน เช่น She understands what you say. (เธอเข้าใจที่คุณพูด) I have four notebooks in the suitcase. (ฉันมีสมุด 4 เล่มอยู่ในกระเป๋า) 4. ใช้แสดงถึงการกระทำในอนาคต ซึ่งตัดสินใจแน่นอนแล้วว่าจะปฏิบัติ The next semester begins in two weeks. (อีก 2 อาทิตย์จึงจะเปิดเทอมหน้า) He sets sail o n Saturday for Samui. (เขาจะออกเรือไปสมุยในวันเสาร์) หมายเหตุ* อย่าลืมนะว่าถ้าประธานเป็นเอกพจน์ กริยาต้องเติม S ห้ามลืมกฎข้อนี้เด็ดขาดนะ!!!

ประโยคทั่วไป

สวัสดี	ฮัล – โหล	Hello
สบายดีไหม	ฮาว – อา – ยู	How are you?
สบายดี	แอม – ฟายน์	I’m fine
ยินดีที่ได้รู้จัก	พลีส – ทู – มี๊ท – ยู	Pleased to meet you
ขอบคุณ	แต้ง – กิ้ว	Thank you
ไม่เป็นไร	เนฟ – เวอร์ – มายด์	Never Mind
ขอโทษ	ซอร์ – รี่	Sorry
พูดภาษาอังกฤษไม่เก่งครับ	ไอ – แคน – น็อท – สปี๊ก – อิง – ลิช – เวล	I cannot speak English well.
พูดช้าๆ หน่อย	พลีส – สปี๊ก – สโลว์ – ลี่	Please speak slowly
ผมไม่เข้าใจ	ไอ – โด้นท์ – อัน – เดอะ – สแตนด์	I don’t understand
โชคดีนะ	กู๊ด – ลัค	Good luck
มีใครพูดภาษาไทยได้บ้าง	ด๊าซ – เอน – นี่ – วัน – สปี๊ก – ไทย	Does anyone speak Thai?
เข้าใจไหมครับ	ดู – ยู – อัน – เด้อ – สแตนด์	Do you understand?
ถ่ายรูปได้ไหม	เม – ไอ – เทค – อะ – โฟ – โต้ – กราฟ	May I take a photograph?
ห้องน้ำอยู่ไหน	แว – อีส – เดอะ – ทอย – เล็ต	Where is the toilet?
อันนี้ราคาเท่าไร	ฮาว – มัช – ด๊าซ – ดีส – คอส	How much does this cost?
นี่คืออะไร	ว๊อท – อีส – ดีส	What is this?
แพงมาก	เว – รี่ – เอ็กซ์ – เพน – ซีฟ	Very expensive
มีอะไรที่ถูกกว่านี้ไหม	ดู – ยู – แฮฟ – ซัม – ติง – ชีบ – เปอร์	Do you have something cheaper?
เช็คบิลครับ	บีล – พลีส	Bill please
บ๊าย บาย	กู๊ด – บาย	Good bye
แล้วเจอกัน	ซี – ยู – อะ – เกน	See you again

Irregular Verbs

Irregular Verbs Infinitive Past Simple Past Participle Thai become became become กลายเป็น begin began begun เริ่มต้น bend bent bent โค้ง งอ bet bet bet พนัน bite bit bitten (or bit) กัด ขบ ฉีก bleed bled bled เลือดออก blow blew blown พัด เป่า ตี bring brought brought นำมา เอามา build built built สร้าง ก่อสร้าง burst burst burst ระเบิด buy bought bought ซื้อ cast cast cast ขว้าง catch caught caught จับ ได้รับ choose chose chosen เลือก cling clung clung เกาะ เอาเป็นที่พึ่ง come came come มา cost cost cost ราคา dig dug dug ขุด dive dived (or dove) dived ดำนํ้า do did done ทำ draw drew drawn ลาก วาด เขียน drink drank drunk ดื่ม drive drove driven ขับ(รถ) eat ate eaten กิน fall fell fallen ตก หล่น fight fought fought ต่อสู้ fling flung flung โยน พุ่ง เหวี่ยง fly flew flown บิน forbid forbade forbidden ห้าม ไม่อนุญาต forget forgot forgotten ลืม freeze froze frozen เย็นจนแข็ง หนาว get got got (or gotten) เอา ได้รับ give gave given ให้ go went gone ไป grind ground ground บด ลับ grow grew grown เติบโตขึ้น hang (pictures) hung hung แขวน ห้อย hang (people) hanged hanged แขวนคอ have had had มี hide hid hidden ซ่อน hurt hurt hurt ทำร้าย ทำอันตราย know knew known รู้ lay laid laid วาง ออกไข่ lead led led นำ พา leave left left ละทิ้ง จากไป lend lent lent ให้ยืม lie lay lain นอน light lit lit จุดไฟ make made made ทำ mistake mistook mistaken ทำผิด pay paid paid จ่าย ชำระ ใช้ให้ quit quitted (or quit) quit หยุด ยุติ เลิก ride rode ridden ขี่ ขับ ring rang rung สั่นกระดิ่ง ดัง rise rose risen ขึ้น ลุกขึ้น run ran run วิ่ง saw sawed sawn เลื่อย say said said พูด see saw seen เห็น seek sought sought ค้นหา sell sold sold ขาย set set set ตั้ง วาง จัด shake shook shaken เขย่า สั่น shine shone shone ส่องแสง shrink shrank shrunk หดลง สั้นลง sing sang sung ร้องเพลง sink sank sunk จม ถอยลง slide slid slid สื่นไถล เลื่อนไป speak spoke spoken พูด spin spun spun ม้วน กรอ ปั่นฝ้าย split split split แตก แยก spring sprang sprung โดดอย่างเร็ว เด้ง sting stung stung ต่อย แทง stink stank stunk ส่งกลิ่นเหม็น strike struck struck ตี ต่อย กระทบ string strung strung ผูกเชือก ขึงสาย strive strove striven พยายาม ขันสู้ swear swore sworn สาบาน ปฏิญาณ swell swelled swollen โตขึ้น หนาขึ้น swim swam swum ว่ายนํ้า swing swung swung แกว่ง เหวี่ยง take took taken เอา จับหยิบ teach taught taught สอน tear tore torn ฉีก ขาด think thought thought คิด throw threw thrown เหวี่ยง ขว้าง wake woke waken ตื่น ปลุก wear wore worn สวม ใส่ weave wove woven ทอผ้า สาน weep wept wept ร้องไห้ wring wrung wrung บีบ คั้น write wrote written เขียน

Punctuation เครื่องหมายวรรคตอน

Period ( . ) 1.ใช้เมื่อจบประโยคในประโยคบอกเล่าหรือประโยคคำสั่ง I saw the boy. Let’s go to the shop. Give me the pen please. 2.ใช้หลังอักษรย่อต่างๆหรือคำย่อ Dr.=Doctor, adv.=adverb U.S.A.=United States of America   Comma ( , ) 1.ใช้คั่นเพื่อแยกคำนามซ้อน Thailand, a country in Asia, is famous for its beautiful temples. 2. ใช้แยกระหว่างคำที่อยู่ในกลุ่มเดียวกันเช่น I want a car, a motorcycle, and a bicycle. 3.ใช้แยกคำคุณศัพท์ที่บอกสี a blue, yellow bicycle 4.ใช้แยกคำคุณศัพท์ที่ตามหลังคำนาม The modal is dark, tall and handsome. 5. คั่นข้างหน้าหรือข้างหลังชื่อ เช่น Christina, where have you been? What would you like to eat, Pranee? 6. คั่นประโยคที่ตามหลัง Yes, No และ Well ที่ขึ้นต้นประโยค Are you Thai? Yes, I am. Well, I’m not sure if I can do that. 7.   ใช้เพื่อแยกข้อความในประโยคคำพูดเช่น He said, “They are happy.” 8.   คั่นระหว่างปีที่ตามหลังเดือน, ถนนกับเมือง,เมืองกับประเทศเช่น Today is May 4th, 2000. Dang lives at 56 Sukumvit Road, Bangkok. Semi-colon ( ; ) 1. ใช้คั่นประโยคที่มีเครืองหมาย comma คั่นอยู่แล้วเช่น Hello, Nittaya; Please come here. 2. ใช้ทำหน้าเพื่อเชื่อมประโยคสองประโยคที่มีเนื้อหาเกี่ยวพันกันวางไว้หน้า adverbได้แก่คำว่า therefore(ดังนั้น) besides(นอกจากนี้) เป็นต้น Canada is very cold; therefore people must wear heavy coats in the winter.   Colon ( : ) 1.ใช้ colon ก่อนการประโยคอธิบาย He decided to buy a car:he had to travel to the remote area. 2.ใช้แจ้งรายการ ซึ่งนิยมใช้หลังคำเหล่านี้ the following หรือ as follows เป็นต้น เช่น We require the following for our camping trip: tent, bags, and boots.   Question Mark ( ? ) ใช้กับประโยคคำถามเช่น Is that food hot? What is your nationality? Do you like durian? How tall are you?   Exclamation Mark ( ! ) ใช้หลังคำอุทานหรือประโยคอุทาน เช่น Oh! you are so beautiful. Watch out! Go away!   Apostrophe ( ‘ ) 1. ใช้แสดงความเป็นเจ้าของของคำนามทั้งนามเอกพจน์และนามพหูพจน์ เช่น The doctor’s car The men’s club Somkiet’s dog 2.ใช้แสดงความเป็นเจ้าของของคำนามพหูพจน์ที่เติม s หรือชื่อเฉพาะที่มี s เช่น The girls’ books Charles’ school 2. ใช้คำย่อหรือรูปย่อ can’t (cannnot) it’s (it is) I’d rather (I woud rather)   Quotation Marks ( ” “ ) ใช้เขียนคร่อมข้อความที่เป็นประโยคคำพูดเช่น He said, “I am going home.” “I can help you move,” Narong volunteered.   Hypen ( - ) ใช้เพื่อเชื่อมคำสองคำให้เป็นคำเดียวกันเช่น ex-husband anti-American two-day holiday   Dash ( - ) ใช้เพื่อเน้นข้อความที่แทรกเข้ามาเพื่ออธิบายหรือใช้คั่นคำละไว้ในฐานที่เข้าใจหรือเปลี่ยนใหม่ เช่น I got lost, forgot my bag, and missed my plane– it was a terrible trip. If I had a lot of money, I would —Oh, what am I thinking? I will never be rich.

 

Conjunctions

Coordinating Conjunctions (คำสันธานที่เชื่อมข้อความที่เท่าเทียมกัน) and และ but แต่ or หรือ yet แม้กระนั้น for เพราะว่า nor และ…ไม่ so ดังนั้น and = และ ใช้เชื่อมข้อความที่คล้อยตามกันทำหน้าที่เชื่อมคำที่เป็นชนิดเดียวกันเช่นกริยากับกริยา คำนามกับคำนาม but = แต่ ใช้เชื่อมข้อความที่ขัดแย้งกัน or= หรือ มิฉะนั้น ใช้เชื่อมข้อความที่ให้เลือกเอาอย่างใดอย่างหนึ่ง yet= แม้กระนั้น ใช้เชื่อมข้อความที่ขัดแย้งกัน so = ดังนั้น ใช้เชื่อมข้อความที่แสดงความเป็นเหตุเป็นผลกัน for= เพราะว่าใช้เชื่อมข้อความที่แสดงความเป็นเหตุเป็นผลกัน nor = และ…ไม่  ใช้เชื่อมข้อความที่คล้อยตามกัน I love Pranee and Pongsee. The car is nice, but it is too expensive. He seems happy, yet he never smiles. You can have a sandwich or fried rice for lunch. I was not allowed to eat in the resautrant, for I was not waering a jacket. Somkiet is neither rich nor handsome. Direk hates traffic jams, so he decided not to study in Bangkok . Subordinating Conjunctions (คำสันธานที่เชื่อมอนุประโยคเข้าด้วยกัน) after หลังจาก although แม้ว่า ถึงแม้ว่า as เนี่องจาก as if ราวกับว่า as long as หากว่า ตราบใด because เพราะว่า before ก่อน even if แม้ว่า even though แม้ว่า ถึงแม้ว่า if ถ้า in order that เพื่อว่า once เมื่อครั้งในอดีต since เนื่องจาก ตั้งแต่ so that เพื่อที่จะ than กว่า though แม้ว่า ถึงแม้ว่า till จนกระทั่ง unless ถ้า until จนกระทั่ง when เมื่อ whenever เมื่อไหร่ก็ตาม where ที่ซึ่ง whereas ในขณะที่ wherever ที่ไหนก็ตาม while ทั้งๆที่ Correlative Conjunctions (คำสันธานควบ)เป็นคำสันธานที่ใช้ควบคู่กัน both . . . and ทั้ง…และ not only . . . but also ไม่เพียงแต่…..ยังอีกด้วย not . . . but ไม่แต่ either . . . or ไม่…..ก็ neither . . . nor ไม่….และ whether . . . or หรือไม่ as . . . as เท่ากับ She led the team not only in statistics but also by virtue of her enthusiasm. Polonius said, “Neither a borrower nor a lender be.” Whether you win this race or lose it doesn’t matter as long as you do your best.

Comparisons การเปรียบเทียบ

การรเปรียบเทียบมีอยู่ด้วยกัน 3 แบบคือ 1. การเปรียบเทียบในขั้นปกติ มีโครงสร้างดังนี้ คำที่นำมาเปรียบเทียบอยู่ระหว่างคือคำคุณศัพท์ (adjective) และคำกริยาวิเศษณ์ (adverb) as………as  ใช้แสดงการเปรียบเทียบที่เท่ากัน Natee is as old as Ladda. not as….as /not so ……..as   ใช้แสดงการเปรียบเทียบที่ไม่เท่ากัน Today is not so hot as yesterday. the same……as  ใช้แสดงการเปรียบเทียบที่เท่ากัน คำที่ใช้ระหว่าง the same ……as จะต้องเป็นคำนาม เช่น Kanda’s salary is the same as mine. หรือ Kanda gets the same salary as me. Note: หลัง as/than ถ้าไม่มี verb ตาม เราจะใช้ me/ him/ her/ them/ us 2. การเปรียบเทียบในขั้นกว่า (comparative degree) เป็นการเปรียบเทียบคน 2 คน สิ่งของ 2 สิ่งมีโครงสร้างดังนี้ adj./adv +er than   more +adj./adv than He is older than me.  She is happier than him. She is more intelligent than me. Note: 1.ในการเปรียบเทียบขั้นกว่าเราสามารถใช้ a bit , a little, a lot, much, far,หรือ rather ขยาย  adjective หรือ adverb เช่น Prannee works much harder than Nittaya.  The blue car is rather nicer than the red one.  2. ในการเปรียบเทียบขั้นกว่าเมื่อต้องการแสดงให้เห็นการเพิ่มขึ้นหรือแปรตรงต่อกัน และในข้อความในส่วนที่สองมักจะเป็นผลของข้อความในส่วนแรกมีโครงสร้างดังนี้ the + adj./adv ขั้นกว่า + (N) + (clause), the+ adj./adv ขั้นกว่า + (N) +(clause) The harder you study, the more you learn. The faster you drive, the more dangerous it is.  3. การเปรียบเทียบในขั้นสูงสุด (superlative degree) เป็นการเปรียบเทียบให้เห็นที่สุดมีโครงสร้างดังนี้ the +adj./adv +est   the most +adj./adv Tom is the tallest in the class.  Sunee is the most beautiful woman in Chiang Mai.  และถ้าเราต้องการจะเปรียบเทียบให้เห็นว่าน้อยที่สุดใช้โครงสร้างนี้ the least +adj./adv This is the least expensive shirt I’ve ever bought.  การเปลี่ยนขั้นปกติให้เป็นขั้นกว่าและขั้นสูงสุด 1. เติม er และ est ในคำพยางค์เดียว tall taller tallest สูง long  longer     longest ยาว short   shorter    shortest สั้น young   younger  youngest อ่อน thick thicker thickest หนา harder harder hardest แข็ง He is tall. He is taller than me. He is the tallest player on the team. 2. เป็นคำพยางค์เดียวมีสระเดียวและตัวสะกดเดียวทำเป็นขั้นกว่าและขั้นสูงสุดด้วยการเติม ตัวสะกดอีกตัวแล้วเติม er และ est       big bigger biggest ใหญ่ hot hotter hottest ร้อน thin thinner thinnest ผอม fat fatter fattest อ้วน sad sadder saddest เศร้า She is fat. She is fatter than her sister. She is the fattest girl in the company. 3. คำพยางค์เดียวและสองพยางค์ที่ลงท้ายด้วย y ให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม er ในขั้นกว่า เติม est ในขั้นสูงสุด dry drier driest แห้ง lucky luckier luckiest โชคดี easy easier easiest ง่าย pretty prettier prettiest น่ารัก สวยงาม lazy lazier laziest ขี้เกียจ happy happier happiest มีความสุข Math is easy. Math is easier than chemistry. Math is the easiest subject at school. 4. คำที่มีสองพยางค์และลงด้วย er, re, le และ ow เติม er ในขั้นกว่าและเติม est ในขั้นสุงสุด clever cleverer cleverest ฉลาด simple simpler simplest ง่าย narrow narrower narrowest แคบ shallow shallower shallowest ตื้น bitter bitterer bitterest ขม noble nobler noblest มีเกียรติ I am clever. I am cleverer than you. I am the cleverest student in my grade. 5. คำกริยาวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย ly ให้เติม more ในขั้นกว่าและเติม most ในขั้นสุงสุด slowly more slowly most slowly ช้า loudly more loudly most loudly ดัง quickly more quickly most quickly เร็ว 6. คำที่สามารถเติมได้ทั้ง er, est หรือ more, most clever cleverer more clever cleverest most clever ฉลาด quiet quieter more quiet quietest most quiet เงียบ handsome handsomer more handsome handsomest most handsome หล่อ cruel crueler more cruel cruelest most cruel ใจร้าย common commoner more common commonest mos t common ธรรมดา 7. คำคุณศัพท์ที่มีสองพยางค์ออกเสียงยาวใช้ more และ most useful more useful most useful มีประโยชน์ selfish more selfish most selfish เห็นแก่ตัว honest more honest most honest ซื่อสัตย์ fertile more fertile most fertile อุดมสมบูรณ์ 8. คำคุณศัพท์ที่สามพยางค์ขึ้นไปให้ใช้ more และ mostได้เท่านั้น dangerous more dangerous most dangerous อันตราย beautiful more beautiful most beautiful สวยงาม interesting more interesting most interesting น่าสนใจ difficult more difficult most difficult ยาก important more important most important สำคัญ suitable more suitable most suitable เหมาะสม 9. คำที่ไม่เป็นไปตามกฎ good (well) better best ดี bad worse worst เลว much, many more most มาก little less least น้อย few fewer fewest น้อย near nearer nearest ใกล้ far farther/ further farest/ furthest ไกล old older/elder oldest/ eldest แก่ เก่า

Helping or Auxiliary Verbs กริยาช่วย

กริยาช่วยมีด้วยกันทั้งหมด 24 ตัวดังนี้   รูปปฎิเสธ คำย่อ is      is not isn’t am am not - are are not aren’t was was not wasn’t were were not weren’t do do not don’t does does not doesn’t did did not didn’t has has not hasn’t have have not haven’t had had not hadn’t can can not can’t could could not couldn’t may may not mayn’t might might not mightn’t will will not won’t would would not wouldn’t shall shall not shan’t should should not shouldn’t must must not mustn’t need need not needn’t dare dare not daren’t ought ought not oughtn’t used to used not to usedn’t to   verb to be ได้แก่คำว่า is, am, are, was, were แปลว่า”เป็น, อยู่, คือ” be เป็นรูปเดิมเมื่อกระจายรูปจะได้เป็น   is,am,are เปลี่ยนเป็นช่องที่สองคือ was were และเปลี่ยนเป็นช่องที่สามคือ been ใช้กับ Present tense (ปัจจุบันกาล) is ใช้กับประธานเอกพจน์ am ใช้กับประธานคำว่า I are ใช้กับประธานพหูจน์ ใช้กับ Past tense (อดีตกาล) was ใช้กับประธานเอกพจน์ wereใช้กับประธานพหูพจน์ หน้าที่ของ verb to be 1.ทำหน้าที่ช่วยกริยาตัวอื่นในประโยค continuous tense และประโยค Passive voice      They are watching tv.      She was writing to her parents.      A dog was killed by bad man. 2.ใช้กับประโยคที่มีคำนาม (noun) หรือคำคุณศัพท์ (adjective) ตามหลัง    We are students. 3.ใช้กับประโยคขอร้องและคำสั่ง(ในรูปของ be) เช่น     Be careful!     Be gentle! Verb to do ได้แก่คำว่า do, does, did ใช้กับ Present tense (ปัจจุบันกาล) does ใช้กับประธานเอกพจน์ do   ใช้กับประธานพหูพจน์ ใช้กับ Past tense (อดีตกาล) did ใช้ได้ทั้งประธานเอกพจน์และประธานพหูพจน์ Verb to do ใช้กับ present Simple หรือ past Simple เมื่อเราต้องการเปลี่ยนจากประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามและประโยคปฎิเสธ Present Simple She goes to school by bus. She doesn’t go to school by bus. Does she go to school by bus? Past Simple Dum went to the post office yesterday. Dum didn’t go to the post office yesterday. Did Dum go  to the post office yesterday? Note: เมื่อเอา Verb to do เข้ามาช่วยกริยาจะต้องเป็น V1เสมอ Verb to have ได้แก่คำว่า has,have,had has ใช้กับประธานเอกพจน์ have ใช้กับประธานพหูพจน์ had ใช้ได้ทั้งประธานเอกพจน์และพหูพจน์ในรูปของ past 1. เราจะใช้กับ Present Perfect Tense และ Past Perfect tense เช่น Frank has seen the rainbow. Frank hasn’t seen the rainbow. Has Frank  seen the rainbow? They have watched the movie. They haven’t watched the movie. Have they watched the movie? 2. Verb to have ที่เป็นกริยาแท้แปลว่า “มี”   “รับประธาน”เช่น I have a new dress. I have lunch early every day. เมื่อต้องการทำเป็นประโยคปฎิเสธและคำถามให้เอา Verb to do มาช่วยเช่น We don’t have a new home. Do we have a new home? can  could  แปลว่า “สามารถ” 1.ใช้กล่าวถึงความสามารถว่าสามารถทำสิ่งนี้สิ่งนั้นได้เช่น I can play the piano. I can speak French. ในรูปประโยคปฎิเสธและคำถามสามารถใช้ can ได้เลยเช่น She can’t drive. Can you drive? 2.เราจะไม่ใชั can กับ infinitive หรือ participles แต่เมื่อจำเป็นเราจะใช้คำอื่นแทนเช่น Are you be able to go home late? She will be able to drive soon. 3.could เป็น past ของ can เราใช้ could สำหรับความสามารถทั่วไป หรือการอนุญาตเช่น She could speak three languages when she was five. He finished his home work. He could go out to play.  3. เราใช้ can และ could 3.1 กับความสามารถ (ability)  I can use a computer. 3.2 การขอหรือการให้อนุญาต Can I use your bicycle? You can leave early today. แต่ถ้าเป็นแบบสุภาพหรือเป็นทางการเราจะใช้ could เช่น Could you hand me that book,please? 3.3 การขอร้อง (requests) Can you …. ? could you…? สุภาพกว่า Do you think you could…?  can you take this bag? Could you loan a hundred baht? Do you think you could help me move this box? 3.4 เสนอตัวเพื่อช่วยเหลือ (offers) เช่น Can I turn the air on for you ? 3.5 พูดถึงความเป็นไปได้และคาดคะเนในสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้น (possibility and probability) ใช้ can กับสถานการณ์หรือเหตุการณ์ที่เป็นไปได้ เช่น This road can be dangerous at night. may  might  1.ใช้กับการพูดถึงการมีโอกาสของบางสิ่งบางทีอาจเป็นจริงหรืออาจจะเกิดขึ้นเช่น We may take a day off  next week. He might call me tonight. 2. might ไม่ได้เป็น past ของ may เราจะใช้ might เมื่อเรามีโอกาสที่น้อยกว่า may เช่น I may go to visit my parents in this weekend. (บางทีโอกาสจะเป็น 50%) Jane might go with me. (บางทีโอกาสจะเป็น 30% ) 3.การใช้ may/might กับ have ใช้แสดงการคาดคะเนที่อาจจะเกิดขึ้นในอดีต     may/might + have +V3 She may have gone out when I phoned her. A: I can’t find my book. B:You might have left it at school. 4. ใช้ may might ในการขออนุญาตเช่น May I sit here? I wonder if I might have another cup of coffee? 5.  ใช้ may   ในการอนุญาตและไม่อนุญาตเช่น Children may not play alone in the pool. A: May I turn the TV on? B: Yes, of course you may. will  would will  1.ใช้เมื่อเราพูดถึงอนาคต I will go to school early tomorrow. 2.ใช้ will   แสดงการขอร้องอย่างสุภาพเช่น Will you open the door for me please? would เป็นอดีตของคำว่า will  1.ใช้ในประโยคขอร้องที่สุภาพกว่า will  Would you turn the volume down please? 2.ใช้กับประโยค Would you mind if…. Would you mind if I smoke?  3. ใช้ would กับคำ rather แปลว่า ควรจะ….ดีกว่า ตัวย่อ ‘d rather  ใช้ในการเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง I’d rather study harder this year than go to summer school. 4. ใช้ would กับ like to ในีรูปคำถามเป็นการเชื้อเชิญเช่น Would you like to go dancing with me? shall  should shall  1.ใช้ในประโยคอนาคตกาล (Future tense) ตามปกติแล้ว shall ใช้กับ ประธาน I และ We  2. ใช้ในการเสนอหรือให้คำแนะนำ และใช้เมื่อขอคำแนะนำเราจะใช้  Shall I…? Shall we …? Shall I carry your books? Shall we go shopping? Should  1.ใช้เมื่อพูดเกี่ยวกับภาระหน้าที่และความคิดเห็นที่ใกล้เคียงกันเช่น People should be careful about food. She shouldn’t act like that in public. 2. ใช้ Should I….? สำหรับการขอคำแนะนำ การยื่นมือช่วยเหลือ เช่น Should I go out with him ? Should I help you clean up this area? 3. ใช้เมื่อกล่าวถึงสิ่งที่ควรจะทำแปลว่า”ควรจะ” เช่น You work all day. You should take a rest. 4. ใช้ should have +V3   ใช้พูดเกี่ยวกับอดีตโครงสร้างนี้ใช้กับสิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นหรืออาจจะเกิดหรือไม่ได้เกิดขึ้นเช่น They should have arrived here by now.  I should have written a note for him  5. ใช้กับประโยค if clause เช่น If I had a lot of money, I would be happy. must แปลว่า “ต้อง”ตามด้วยกริยาช่องที่ 1มีหลักการใช้ดังนี้ 1. ใช้แสดงความจำเป็นที่ต้องกระทำ You must hand your homework in tomorrow. 2. ใช้ในการให้คำแนะนำหรือการสั่งกับตัวเราเองหรือกับบุคคลอื่นเช่น He really must stop drinking. You must sit there for two hours. You mustn’t talk in the classroom. 3. เราใช้ have to แทน must ได้ ความแตกต่างระหว่างการใช้ must และ have to  must   เป็นการสั่งความจำเป็นมาจากบุคคลที่กำลังพูดหรือกำลังฟัง have to พูดถึงความจำเป็นที่มาจากภายนอกบางทีอาจจะเพราะว่ากฎหมาย  กฏระเบียบหรือเป็นข้อตกลงเช่น I must go home now. It’s going to rain soon. You must stop smoking. I have to stop smoking because I’m sick.  mustn’t ใช้บอกบุคคลไม่ให้ทำสิ่งนั้นสิ่งนี้ haven”t got to, don’t have to ใช้พูดในบางสิ่งที่ไม่สำคัญเช่น You mustn’t tell Dang. มีความหมายว่า (Don’t tell Dang.) You don’t have to tell your wife. หมายความว่า  (You can if you like, but it is not necessary.) 4. ใช้ must เมื่อพูดถึงสิ่งที่เราแน่ใจเช่น The boy keeps crying. He must be really sick. need   เป็นได้ทั้งกริยาช่วยและกริยาแท้ 1. เมื่อใช้เป็นกริยาแท้ need + to +V1 He needs to clean his car. You need to water the flowers. ถ้าต้องการทำเป็นประโยคปฎิเสธและประโยคคำถาม ให้เอา Verb to do มาช่วย You don’t need to help him.  Do we need to reserve the room? 2.เมื่อใช้เป็นกริยาช่วยเราไม่ค่อยใช้เท่าไหร่ซึ่งส่วนใหญ่จะเห็นการใช้ needn’t เช่น You needn’t explain. I understand. 3. การใช้ needn’t + have +V3 แสดงถึงการกระทำที่ไม่จำเป็นต้องทำในอดีตแต่ทำไปแล้วเป็นการเสียเวลาเปล่า Your mother needn’t have cooked for us. We ate out.  dare แปลว่า “กล้า “เป็นได้ทั้งกริยาช่วยและกริยาแท้ 1. เป็นกริยาแท้ dare + to +V1และเมื่อต้องการทำเป็นประโยคปฎิเสธ และประโยคคำถามให้เอา Verb to do มาช่วยเช่น She dare to say what is right. I doesn’t dare to tell him the truth. 2. เป็นกริยาช่วยเราไม่นิยมใช้เป็นประโยคบอกเล่าแต่เราจะใช้ daren’t  กับคนบางคนไม่กล้าทำบางสิ่งบางอย่างในขณะที่พูด I daren’t look. I daren’t touch it. ought แปลว่า “ควรจะ” มีหลักการใช้ดังนี้ 1.ใช้ ought ตามด้วย to เสมอใช้ในการแนะนำสิ่งที่ควรทำให้กับคนอื่นรวมทั้งตัวเราเองด้วยมีความหมาย ใกล้เคียงกับคำว่า Should เช่น I really ought to teach her English. People ought not to cross the road over there. 2.ใช้ ought to+ have +V3 พูดถึงสิ่งที่ควรทำในอดีตแต่ไม่ได้ทำ You ought to have phoned him yesterday. used to แปลว่า “เคย” ปัจจุบันเราไม่นิยมใช้ used to ในรูปแบบของกริยาช่วยแล้ว เราใช้เฉพาะเป็นกริยาแท้พูดถึงสิ่งที่ทำเป็นนิสัยในอดีต ซึ่งปัจจุบันได้หยุดไปแล้วเช่น I used to eat a lot. She used to be shy. เมื่อเป็นประโยคคำถามและประโยคปฎิเสธเราจะเอา Verb to do เข้ามาช่วย เมื่อเอา Verb to do จะต้องเปลี่ยน use ให้เป็นกริยาช่องที่ 1 Did you use to have a dog? I didn’t use to watch the news. (เป็นประโยคปฎิเสธเรานิยมใช้ never used to ) I never used to watch the news. (be) used to +noun / ing แปลว่า “เคยชิน” I am used to driving at night. She is used to the cold weather.

Articles

คำ article แบ่งออกได้เป็น 2 ชนิด คือ A. Indefinite Article ได้แก่ a, an B. Definite Article ได้แก่ the A. Indefinite Article ได้แก่ a, an หลักการใช้ a, an 1. ใช้ an นำหน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยสระ a, e, i, o,u หรือออกเสียงสระไม่ว่าจะเขียนขึ้นต้นด้วยพยัญชนะก็ตามเช่น an elephant, an hour, an umbrella, an apple  2. ใช้ a, an นำหน้าคำนามเอกพจน์ที่นับได้เสมอที่มีความหมายเป็น”หนึ่ง” She has a dog. Give me an apple. 3. ใช้ a,an นำหน้าคำที่บอกอาชีพ Junior’s father is a doctor. I want to be a teacher. 4. ใช้ a, an นำหน้านามเอกพน์ที่แปลเป็นต่อ…(หน่วย) Oranges cost 50 baht a kilogram. 5. ใช้ a กับการเจ็บไข้ได้ป่วยเช่น a stomachache, a headache, a fever I ate somtam at lunch and now I have a stomachache. 6. ใช้ a,an ในประโยคอุทานตามหลัง what เช่น What a nice dress! What an old man! เราจะไม่ใช้ a,an กับสิ่งต่อไปนี้  1.กับคำนามที่นับไมได้ (uncountable nouns) 2.ไม่ใช้นำหน้าชื่อวิชา ชื่อกีฬา ชื่อประเทศ ชื่อเมือง ชื่อมหาวิทยาลัย  3.ไม่ใช้หน้าคำที่เป็นมื้ออาหาร breakfast, lunch, dinner B. Definite Article ได้แก่ the หลักการใช้ the 1. ใช้กับคำนามนับได้เอกพจน์และพหูพจน์ที่เป็นการชี้เฉพาะเจาะจงลงไปว่าคนไหน อันไหน สิ่งไหน 2. ใช้ the นำหน้าคำนามที่มีสิ่งเดียว the sun, the moon, the sky 3. ใช้ the นำหน้าชื่อครอบครัวเช่น The Browns, The Lees 4. ตามปกติเราใช้ the นำหน้าชื่อหนังสือพิมพ์เช่น The Nation, The Times, The Sun 5. ใช้ the กับชื่อสถนาที่ ทะเล the Pacific เทือกเขา the Himalayas แม่นํ้า the Mississippi ทะเลทราย the Sahara โรงแรม the Plaza  โรงหนังโรงละคร the Playhouse พิภิธภัณฑ์   the National Museum  ชื่อประเทศที่มีคำว่า Republic, Kingdom, State 6. ใช้ the เมื่อเราพูดโดยทั่วไปในเรื่องเครื่องดนตรี the piano I play the guitar. 7. ใช้ the ก่อนคำว่า same  Your shirt is the same color as mine. 8. ใช้ the + คำคุณศัพท์เมื่อกล่าวถึงกลุ่มบุคคลเป็นพิเศษ  the rich, the sick, the poor 9. ใช้ the กับคำนามที่เราได้กล่าวมาแล้วทั้งผู้พูดและผู้ฟังรู้ว่ากำลังพูดถึงสิ่งใด เราจะไม่ใช้ the กับสิ่งต่อไปนี้  1.ไม่ใช้ the นำหน้านาม+จำนวนเช่น room 255 2.ไม่ใช้ the เมื่อเราพูดถึงสิ่งของหรือบุคคลโดยทั่วไป  I’m afraid of spiders.

Gerunds กริยาที่เติม ing

คือการนำเอาคำกริยามาเติม ing ทำหน้าที่เป็นประธานกริยา เป็นกรรมและใช้ในคำนามผสมมีลักษณะการใช้ดังนี้ 1. ทำหน้าที่เป็นประธานของกริยาเช่น Walking is good for your health. 2. ทำหน้าที่เป็นกรรมของกริยาเช่น He stops smoking. 3. ทำหน้าที่เป็นกรรมตามหลังคำบุพบทเช่น Thank you for coming. 4. ใช้ในคำนามผสมเช่น Swimming pool Sleeping pill  กริยาที่ใช้ตามด้วย gerund ได้แก่คำว่า admit ยอมรับ miss พลาด finish เสร็จสิ้น postpone เลื่อน deny ปฎิเสธ avoid หลีกเลี่ยง keep (on) ทำต่อไป mention เอ่ยถึง understand เข้าใจ quit เลิก stop หยุด dislike ไม่ชอบ imagine จินตนาการ practise ฝึกฝน risk เสี่ยง can’t help อดไม่ไหว object to คัดค้าน insist of  ประกอบด้วย keep on ทำต่อไป look forward to รอคอย think of คิดถึง It’s no use ไม่มีประโยชน์ กริยาที่ตามหลัง gerund (V.-ing) หรือ infinitive (to v1) แต่ความหมายแตกต่างกัน 1. remember จำได้ remember +  to v 1จำได้ว่าจะต้องทำอะไรบางอย่าง I hope I remember to pay the phone bill. remember + v ing จำได้ว่าได้ทำอะไรไปแล้ว I still remember going to my first dance. 2.forget ลืม forget +  to v 1 ลืมทำอะไรบางอย่าง Don’t forget to buy some milk on your way home. forget + v ing ทำสิ่งนั้นไปแล้วแต่ลืม และตามด้วยโครงสร้างนี้I’ll never forget ……..ing I’ll never forget meeting Bill Clinton when he visited Thailand. 3. stop หยุด  stop +to v 1 หยุดทำอะไรบางอย่างเพื่อไปทำอย่างอื่นแทน Employess stop to have a break at 10 a.m. stop + v ing เลิกทำหรือหยุดทำไปแล้ว You should stop eating too much. 4.regret เสียใจ regret +t o v 1เสียใจที่จะต้องบอกว่า I regret to tell you that your dog died today. regret + v ing เสียใจที่ได้ทำอะไรลงไปแล้ว I regret drinking too much last night. 5. try try + to V1 พยายามทำบางอย่างในสิ่งที่ยาก I tried to study but I was too tired. try +Ving  ลองทำบางอย่าง I tried calling you but your line was busy. 6. sorry sorry +to V1 เป็นการขอโทษในบางสิ่งที่กำลังกระทำหรือกำลังจะกระทำ I’m sorry to have troubled you. sorry for /about + Ving   เสียใจกับสิ่งที่ผ่านมาแล้ว I’m sorry for troubling you. กริยาต่อไปนี้ตามได้ทั้ง gerund (V.-ing) หรือ infinitive (to v1) แต่ความหมาย เหมือนกันได้แก่คำว่า hate เกียด love รัก like ชอบ prefer ชอบมากกว่า begin เริ่มต้น start เริ่มต้น continue ดำเนินต่อไป